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橫濱市立鴨志田中學的黑板畢業禮。翻自網路最近是日本的畢業季，回校領證書的那天，橫濱鴨志田中學的3年級學生，一踏進教室即發出尖叫：「好厲害，太像了！」畫得滿滿的黑板，是你我他每個人的臉孔，這份意外的驚喜是最棒的畢業禮。原來，這份畢業禮物是學校的主任提議，請託在地的橫濱美術大學幫忙，由4個美術高手，在學生下課後，秘密潛進教室黑板進行創作，即便沒看過學生，但憑著導師提供的照片，利用粉筆、綿棒等工具畫到半夜，將每一個學生的臉孔、頭髮畫得栩栩如生。其實不只橫濱鴨志田中學有這樣的驚喜，各地不少美術系大學生義工也到日本小學，突襲佔領教室黑板作畫，給孩子們驚喜。這一股「黑板打劫」風氣，從2011年吹起，是武藏野美術大學為了招生推廣所推動。提案的三澤一實教授表示，美術不靠體驗是無法傳達的，透過「黑板打劫」，美術將與日常合為一體，在生活中實際感受。」因此，該校的講師帶著大學生到各地中小學拜訪，無償提供黑板創作，一幅又一幅像電影海報般不可思議的美畫，讓孩子們好感動！至於，要不要把這麼美的畫給擦掉，全交給孩子去決定。以上是日本經驗。當台灣當局花了40多億想推廣美感教育，卻被批評作法陳舊，唱美感之歌也無法引起共鳴，或許可以借鏡日本這個經驗，了解美感教育不只是展覽或裝模作樣，必須去使用、去消耗、去創作、去玩樂，要提供舞台，誘發參與，讓美感在生活中滿地開花。 橫濱市立鴨志田中學的黑板畢業禮。翻自網路 黑板上盛開的美麗櫻花，是日本小學的畢業禮。翻自すずき らな 武藏野美術大學的「黑板打劫」作品。翻自サンプルページ 武藏野美術大學的「黑板打劫」作品。翻自サンプルページ 武藏野美術大學的「黑板打劫」作品。翻自サンプルページ 武藏野美術大學的「黑板打劫」作品。翻自サンプルページ(壹週刊)